“Bu mesleği yapmam gerektiğini hissettim”

37 yaşında olduğunu belirten Ayşegül Şahan, uzun yıllar otomotiv sektöründe çalıştıktan sonra iş hayatına ara verdiğini söyledi. Ağır ticari araçlar ve otobüs sektöründe satış ve sigorta alanlarında görev yaptığını aktaran Şahan, otobüslere olan ilgisinin yıllar öncesine dayandığını dile getirdi.

“Kadın Her Yerde Destek Projesi kapsamında bir ilan gördüm. Daha önce ağır ticari araç sektöründe çalışmış olmam nedeniyle bunun bana uygun olduğunu düşündüm. Başvuru yaptım ve Kervanyolu Seyahat’in desteğiyle Aralık ayında otobüs ehliyetimi aldım.”

Denizli doğumlu olan Şahan, eşinin işi nedeniyle yaklaşık 11 yıl önce Karaman’a yerleştiklerini ve yaşamlarını burada sürdürdüklerini ifade etti.

Kar fırtınasında direksiyon sınavını tek seferde geçti

Otobüs şoförlüğüne adım attığında çevresinden “Yapamazsın” şeklinde yorumlar aldığını belirten Şahan, bu önyargıları kısa sürede kırdığını söyledi.

“Ehliyeti aldığım gün yoğun kar yağışı ve tipi vardı. Buna rağmen direksiyon sınavını ilk seferde geçtim. Sonrasında insanlar da alıştı.”

Trafikte otobüs kullandığını gören sürücülerin ve vatandaşların zaman zaman şaşkınlık yaşadığını belirten Şahan, özellikle ilk karşılaşmalarda dikkat çektiğini ifade etti.

“Çocuklarım için güzel bir örnek oldum”

İki çocuk annesi olan Ayşegül Şahan, mesleğin bazı zorlukları bulunsa da çalışma düzeninin aile yaşamıyla uyumlu olduğunu söyledi. Çocuklarının annelerinin otobüs şoförü olmasından gurur duyduğunu belirten Şahan, bunun kendisi için ayrı bir mutluluk kaynağı olduğunu vurguladı.

“Çocuklarım bu mesleğe büyük ilgi duyuyor. ‘Annem yapabiliyorsa biz de yapabiliriz’ diyorlar. Onlar için güzel bir örnek olduğumu düşünüyorum.”

Kadın şoför sayısının artması hedefleniyor

Görev yaptığı şirkette kadın çalışanlara önemli destek verildiğini anlatan Şahan, yalnız olmadığını ve sektörde kadınların sayısının giderek arttığını söyledi. Hâlihazırda tır şoförlüğü yapan kadın çalışanların da bulunduğunu belirten Şahan, yakın zamanda yeni kadın otobüs şoförlerinin de sektöre katılacağını ifade etti.

“Şirketimiz bize sonuna kadar destek oluyor. Bu yolda yalnız değiliz. Kadınların bu sektörde daha fazla yer alması için önemli adımlar atılıyor.”

Aynı zamanda içerik üreticisi

Otobüs şoförlüğünün yanı sıra sosyal medya içerik üreticiliği de yapan Ayşegül Şahan, Instagram’da günlük yaşam, mizah ve yaşam tarzı içerikleri ürettiğini söyledi. Yaklaşık 91 bin takipçisi bulunan Şahan, özellikle kadınlardan yoğun destek mesajları aldığını belirtti.

“Otobüs ehliyeti aldıktan sonra beni örnek alan ve cesaret bulan çok sayıda kadın takipçim oldu. Her gün mesajlar alıyorum. Bu durum beni daha fazla üretmeye teşvik ediyor.”

Karaman’da otobüs direksiyonuna geçen ilk kadın sürücü olarak dikkat çeken Ayşegül Şahan, hem mesleki başarısıyla hem de sosyal medya çalışmalarıyla adından söz ettirmeye devam ediyor. Erkek egemen olarak görülen bir alanda görev yapan Şahan, kadınların istedikleri takdirde her meslekte başarılı olabileceğini ortaya koyan örnek isimlerden biri olarak öne çıkıyor.

YAZ EĞİTİMİ PROGRAMI NASIL İŞLEYECEK?

Yaz eğitimleri, haftada 5 gün ve günde 6 etkinlik saati şeklinde düzenlenecek. Her etkinlik saati 50 dakika sürecek ve çocukların gelişimlerine uygun çeşitli eğitim faaliyetleri gerçekleştirilecek.

KİMLER YAZ EĞİTİMLERİNE KATILABİLECEK?

Yaz eğitimleri, eylül ayında ilkokula başlayacak ancak okul öncesi eğitim almamış çocuklar için özel olarak planlandı. Ayrıca, okullarda yeterli fiziki alan bulunması durumunda, okul öncesi eğitim almamış 3 ve 4 yaşındaki çocuklar da yaz eğitimlerinden faydalanabilecek.

Daha önce okul öncesi eğitime katılmış çocukların yaz aylarındaki eğitim talepleri ise MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Çocuk Kulüpleri Yönergesi kapsamında açılacak çocuk kulüpleri aracılığıyla karşılanacak.

SINIF MEVCUTLARI VE GRUP OLUŞUMU

Yönetmelik uyarınca bir sınıftaki çocuk sayısı en az 10, en fazla 20 olacak şekilde düzenleniyor. Ancak, talep ve okul imkânlarına göre çocuk sayısı artırılabilir, ancak azami kapasite dolmadan yeni grup oluşturulması mümkün değil.

Nüfusu az ve dağınık olan köy gibi yerleşim birimlerinde ise en az 5 okul öncesi çağında çocuk bulunması durumunda sınıf açılabilecek.

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nde 22 Şubat 2025 tarihinde yürürlüğe giren değişikliklerin özeti paylaşıldı
Özeti açıklanan yeni değişiklikler 22 Şubat tarihinde yürürlüğe girdi.
Öğrenci Gelişim Dosyası ve E-Portfolyo:
- e-portfolyo" kavramı "öğrenci gelişim dosyası" olarak değiştirildi.
- Öğrencilerin gelişimlerini takip etmek için öğrenci gelişim dosyası kullanılacak.
Merkezi Sınavla Öğrenci Alan Okullar:
- Merkezi sınav puanıyla öğrenci alan okulların belirlenmesi, değerlendirilmesi ve izlenmesi için yeni komisyonlar oluşturuldu.
- Bu okulların adaylık süreçleri, il değerlendirme ve teklif komisyonları tarafından incelenecek.
- Bakanlık tespit komisyonu, uygun okulları belirleyip Bakan onayına sunacak.
Mesleki ve Teknik Liseler:
- Mesleki ve teknik Anadolu liseleri ile mesleki eğitim merkezleri, bölge okulu, ihtisas okulu, sektör içi ve sektöre entegre okul olarak belirlenebilecek.
- Sektöre entegre okullarda 11. sınıftan itibaren nakil veya geçiş yoluyla eğitim verilebilecek.
Öğretmenlerin Görevlendirilmesi:
- Engelli öğretmenler, özel eğitim ihtiyacı olan çocuğu bulunanlar ve 36 ayını doldurmamış çocuğu olan öğretmenlerin tercihleri dikkate alınarak ders programları hazırlanacak.
- Öğretmenlerin performans değerlendirmeleri yapılacak ve mesleki gelişimlerine yönelik rehberlik sağlanacak.
Nakil ve Geçiş İşlemleri:
- Öğrencilerin nakil ve geçiş işlemleri, özellikle merkezi sınav puanıyla öğrenci alan okullar arasında daha esnek hale getirildi.
- Sağlık, doğal afet, kamu görevi gibi nedenlerle nakil işlemleri kolaylaştırıldı.
Devamsızlık ve Sınıf Geçme:
- Devamsızlık süreleri, özürlü ve özürsüz devamsızlık olarak ayrıldı. Özürsüz devamsızlık süresi 10 günü geçmeyecek şekilde düzenlendi.
- Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan öğrenciler, mesleki eğitim merkezine yönlendirilebilecek.
Yetenek Sınavıyla Öğrenci Alan Okullar:
- Güzel sanatlar liseleri ve spor liselerinde yetenek sınavıyla öğrenci alımına ilişkin yeni düzenlemeler yapıldı.
- Sınıf/şube açılabilmesi için en az 10 öğrenci şartı getirildi.
Ders Programları ve Performans Değerlendirmesi:
- Öğrencilerin performans puanları, proje, sosyal sorumluluk çalışmaları ve derse katılımlarına göre verilecek.
- Öğrencilerin ulusal ve uluslararası projelere katılımları, öğrenci gelişim dosyasına işlenecek.
Diploma ve Belgeler:
- Diplomaların dijital ortamda oluşturulması ve e-Devlet sistemine aktarılması sağlandı.
- Kaybolan veya yıpranan diplomalar yerine öğrenim durum belgesi düzenlenecek.
Öğretmen ve Yönetici Görevlendirmeleri:
- Müdür başyardımcılığı pozisyonu kaldırıldı, mevcut müdür başyardımcıları görev süreleri bitene kadar görevlerine devam edecek.
- Teknik müdür yardımcılığı ve koordinatör müdür yardımcılığı görevlendirmeleri yeniden düzenlendi.
İşletmelerde Mesleki Eğitim:
- Mesleki eğitim merkezi öğrencilerinin işletmelerde mesleki eğitim süreleri ve koşulları yeniden belirlendi.
- İşletmelerde mesleki eğitim gören öğrencilerin teorik ve pratik eğitimleri daha dengeli hale getirildi.
Kültürlerarası Öğrenci Değişim Programları:
- Yurt dışına giden öğrencilerin kayıtları saklı tutulacak ve yurda döndüklerinde eğitimlerine kaldıkları yerden devam edebilecekler.